Relevant de la présidence-direction générale (PDG) et membre du comité de direction, le(la) directeur(trice) – Fonds de recherche, est responsable de coordonner, de développer et d’améliorer les programmes de subvention et de bourses et de s’assurer de leur réussite et de leur bon déroulement. Dans son rôle, il(elle) est appelé(e) à travailler en étroite collaboration avec la direction de la recherche.

Dans le cadre de son rôle, il(elle) maximise les retombées pratiques dans les milieux de travail ou dans le réseau de la santé et sécurité au travail. Il(elle) s’assure de favoriser l’avancement des connaissances théoriques et pratiques d’intérêt pour la recherche en SST et encourage la formation et le perfectionnement du personnel sous sa direction. Il(elle) est aussi appelé(e) à représenter l’IRSST pour les différents partenariats des fonds de recherche.

Responsabilités

Planification ׀ gestion des fonds et bourses

• Participer à la planification stratégique et à l’établissement des orientations stratégiques.  Mettre en œuvre les orientations propres à sa direction. Revoir la vision et les objectifs opérationnels de son service.
• Élaborer un plan d’action annuel, en assurer la mise en œuvre, effectuer le suivi et présenter un bilan trimestriel et annuel des activités de sa direction.
• Tisser et entretenir des partenariats porteurs.
• Accroître les sources de financement et participer à différents projets porteurs favorisant la visibilité de l’organisation.
• Faire évoluer les programmes de subvention pour accroître les efforts consacrés à la recherche en SST au Québec.
• Enrichir et promouvoir les programmes de bourses afin d’attirer des candidats de haut calibre à s’investir dans cette spécialité.
• Continuer la mise en œuvre de la modernisation des processus de dépôt et de traitement des demandes de subvention et des délais de traitement.
• Assurer le respect des normes en vigueur et le respect des règles éthiques.
• Mettre en place des indicateurs de performance et assurer un suivi rigoureux.
• Être à l’affût des meilleures pratiques en matière de gestion d’un programme de bourses.
• Participer à tout projet pouvant requérir ses compétences et son expertise.

Partenariats

• Représenter l’IRSST auprès des partenaires du DFR.
• Appuyer les chercheurs et les boursiers dans leurs démarches de subventions/bourses.
• Représenter l’IRSST dans différents comités et maintenir de façon constante les communications avec tous les interlocuteurs concernés.
• Entretenir une étroite collaboration avec les directions des laboratoires et de la recherche.

Gestion du personnel ׀ pratiques de gestion

• Assurer le développement des compétences des membres de son équipe. Procéder à une évaluation individuelle et collective de la performance.
• Planifier et diriger les ressources humaines, matérielles, financières et informationnelles de son service, en collaboration avec la direction.
• Renforcer les pratiques de gestion pour établir une culture de collaboration, de responsabilisation et de rendement.
• Favoriser la collaboration multidisciplinaire et la communication ouverte entre les équipes de la recherche, des laboratoires et du FDR.
• Agir à titre de facilitateur dans un contexte d’innovation organisationnelle.
• S’assurer de l’identification des besoins de main-d’œuvre, de formation ou de relève du personnel et établir ou approuver les plans d’action nécessaires, en collaboration avec la direction.

Le profil recherché

Formation académique

• Détenir une maîtrise dans le domaine des sciences sociales, humaines ou appliquées.

Qualifications │connaissances

• Minimum de dix (10) années d'expérience dans le domaine de la recherche, dont cinq (5) ans à titre de gestionnaire d’une équipe.
• Connaissance des problématiques de santé et sécurité du travail (un atout).
• Connaissance des sources de financement et des programmes de subvention. Être familier avec les programmes de bourses (un atout).
• Connaissance de l’écosystème québécois de la recherche.
• Maîtrise des programmes de la suite Microsoft Office.
• Excellente maîtrise de la langue française et bonne connaissance de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.

Compétences │habiletés

• Vision stratégique. Leadership basé sur la transparence, l’esprit d’équipe et la collaboration.
• Savoir créer et gérer des partenariats.
• Grande aptitude pour la communication et les relations interpersonnelles, tant à l’interne qu’avec les parties prenantes et les partenaires.
• Sens de l’initiative.
• Esprit d’analyse et aptitudes démontrées en résolution de problèmes.
• Rigueur.
• Autonomie.
• Savoir susciter l’engagement et l’implication des personnes sous sa supervision en favorisant leur accomplissement professionnel ainsi que le développement de leurs compétences.
• Dynamisme et capacité à inspirer et motiver une équipe de travail multidisciplinaire.

Conditions de travail

• Télétravail selon les mesures sanitaires en vigueur.
• Régime de retraite (RRPE).
• Banque de congés de maladie.
• Régime d’assurances collectives.
• Vacances. Jours fériés.