Résumé

La classe de dos est une forme d'intervention clinique largement utilisée depuis 15 ans dans le processus de réadaptation des malades souffrant de maux de dos. L’objectif de la recherche était d’évaluer expérimentalement son efficacité pour réduire le temps d’invalidité de l'épisode initial et les récidives, et d'en apprécier les effets quant à l'absence du travail et à l'incapacité fonctionnelle. Les chercheurs ont réalisé une étude prospective de 3 ans, avec randomisation et à double insu, chez une population de 170 personnes présentant une affection lombaire aiguë avec apparition soudaine. L'analyse des résultats permet de conclure que les classes de dos ne réduisent aucunement le temps d'invalidité en matière de durée d'absence du travail pour l'épisode de lombalgie courant. En outre, les malades ayant suivi une telle classe sont plus souffrants, moins fonctionnels et mobiles que ceux qui n'en ont pas suivi à la fin de la période active de traitement. D'autres analyses seront complétées pour évaluer l'effet sur les récidives.