Une équipe de recherche s’est penchée sur les événements imprévus vécus lors de stages par neuf élèves âgés de 15 à 17 ans inscrits à la formation menant à l’exercice d’un métier semi-spécialisé. Ces événements, qui ont perturbé le déroulement normal du travail des stagiaires, se sont parfois traduits par un incident, voire un risque d’accident. Les chercheurs ont voulu documenter les stratégies élaborées par les neuf apprentis lorsque des imprévus survenaient. À l’aide de séquences vidéo tournées au début et à la fin de leur stage, ils ont notamment établi et classé les types d’imprévus, leurs causes et les stratégies déployées pour y faire face.

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