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Project IRSST

Optimizing lift truck operators’ learning of stability concepts through training: an exploratory studyDenys Denis / IRSST
Henri Boudreault / Centre de recherche appliquée en instrumentation de l'enseignement
Sylvie Beaugrand, Christian Larue / IRSST


0099-7600 : Completed

Every year, lift trucks are the cause of serious accidents, with some even fatal. For this reason, the regulations in effect in Québec have required since 2008 that lift truck operators receive appropriate training. However, instructors sometimes have difficulty actualizing some lift-truck stability concepts and making them operational and, as a result, passing them on to their students. To define these concepts better and then develop training tools and strategies, the researchers will work with experienced instructors accompanied by a didactical specialist in a solution-finding process. This activity will improve knowledge transfer during training, thus promoting the prevention of lift truck rollover accidents.



IRSST publications
Denis, Denys; Beaugrand, Sylvie; Boudreault, Henri; Larue, Christian
Stabilité des chariots élévateurs – Élaboration d’un module de formation à l’aide d’une démarche de didactique participative   (Stability of fork lift trucks – Development of a training module by means of a participatory didactic )
Études et recherches / Rapport  R-696, Montréal, IRSST, 2011, 84 pages. Free download   More Info

Scientific publications and communicationsBeaucher C.,  Boudreault H.,  Boudreault I.,  Giordan A.,  Lamond L.,  Mélançon K. 
Avez-vous compris?
Technigogie, vol. 3, no 2, 2010, p. 28-29.

Beaugrand S.,  Denis D.,  Larue C.,  Boudreault H. 
L'apprentissage des concepts de stabilité des chariots élévateurs : défis des formateurs, nouvelle approche de formation et adaptation
in Fiabilité, adaptation et résilience : Congrès de la Société d'Ergonomie de Langue Française / SELF, (45e : 13-15 septembre, 2010 : Liège, Belgique), 2010.

Boudreault H. 
La conception d'une boîte à outils didactiques pour le développement d'un environnement d'apprentissage par une didactique participative: une expérience d'intégration du concept de stabilité en santé et sécurité au travail chez les formateurs d'opérateurs de chariots élévateurs
in Robotique pédagogique : Colloque francophone de robotique pédagogique (11e : 21-23 juillet 2010 : Liban), 2010.

Boudreault H. 
Une didactique participative: conception d'un environnement didactique axé sur l'apprentissage d'un objet de formation abstrait et complexe, une expérience vécue!
Technigogie, vol. 3, no 2, 2010, p. 24-27.

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